教科书拟调整 学者指自嗨:藉台湾历史未定论达到去中化

国家教育研究院昨宣布,历史教科书呈现2758号决议文时,应言明在文中并未提及中华民国或台湾等字句。嘉义大学应用历史系教授吴昆财批评,教育部要调整历史教科书的定调简直是在自嗨、痴人说梦,且越改越乱,此举只会让学生无所适从。

教科书拟调整 学者指自嗨:藉台湾历史未定论达到去中化

吴昆财说,赖政府把脑筋动到历史教科书的调整,不外乎是想主张「台湾历史未定论」以达到「去中化」的目的,但我国的主权走出台湾海峡后,岂是民进党说了算?无论是联合国大会2758号决议,还是加入旧金山和约及中日和约,都是老狗吐不出新把戏。「乱改」后会让学生茫无头绪,不知道自己在学的是中华民国、中华民国台湾还是台湾的历史。

吴昆财强调,中小学教育应给予明确原则和指引,若政府执意如此,干脆比照国外「未指明或其他性别认同」可填写「X」的作法,他讽刺,不如未来中华民国历史课本就改名为「X国历史」。

板桥高中历史科教师黄惠贞认为,2758号决议文本来就没有提及台湾等字句,这是历史事实,在课本中呈现历史文件的最新发展,再加上说明,便可以让学生理解过去的历史事件仍与今日相关。黄惠贞直言,有些人担心这些和约可能会被用来解释「台湾地位未定论」,但「论」就代表这只是一种说法,学生可选择要不要接受,考试也不会是以记忆背诵呈现,实在无需担心。

而为配合赖总统17项因应中共渗透策略,教育部也宣布将编国家教材,深化青年学子对中国的识读教育,有高中公民教师表示,站在公民教育的立场,扣连时事、提供学生案例判断和解读是经常发生的状况,教师如何跳脱特定政治立场,公平持中引导学生理解时事与学理的判断才是重点。

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