教育理论有哪些

教育理论主要包括以下几个方面：教育哲学理论。主要涉及教育的目的、价值和意义，以及教育过程中的基本原则和理念。它探讨教育现象中的基本问题，如自由教育、通识教育与职业教育的关系等。此外，教育哲学还关注个体发展与教育环境之间的关系，强调教育对于个体潜能的挖掘和全面发展的促进作用。

教育理论包括的内容有：教育学原理、教育心理学、课程与教学法、教育哲学、教育史等。 教育学原理：这是教育理论的基础，主要研究教育的本质、目的、价值和过程。包括教育的定义、教育制度的形成和发展，以及教育的基本原则和方法。教育学原理还探讨教育与社会的关系，以及教育中的伦理问题。

布鲁纳的结构课程理论 强调在科技革命和知识激增的条件下，必须按结构主义原理进行课程改革，让学生掌握科学知识的基本结构的一种教育理论，创始人为教育家布鲁纳。