一年级数学比多少

小学数学一年级《比多少》说课稿 说教材、学情 本节课是2012年最新审定的人教版一年级数学第6页至第8页的内容。学习它之前，学生已经学习了数数，有了一定的数学基础，所以学习比多少时学生上路还是比较快的。另外这一课，也是后面认知各数大小的基础，是学习后面数学知识的基础。

《比多少》是人教版小学数学一年级上册第一单元《比一比》中的一个内容，在教学本课时，我重点利用教材主题图，激发学生学习兴趣，并培养学生的观察能力以及语言表达能力，并对学生进行思想品德教育。

小雪比小华少套中几个？”这样的问题能正确的列算式。明白小华比小雪多套中几个？就是小雪比小华少套中几个？。难点是：理解减去的部分是两个人套中的同样多的部分。本课大致的流程是：复习。选用上学期的《比多少》的几幅图，唤醒学生已知的经验。

使学生认识=、〉、〈 ，会读这些符号。能理解其含义，并会说出比较的过程。初识比较大小的方法，能根据“一一对应”的方法进行比较。教学重点：认识大于号、小于号、等号，知道它们的含义，掌握比多少的方法。教学难点：会用大于号小于号表示比较的结果。

五年级比多比少应用题 有一堆1元的硬币，5个5个和6个6个得数，都正好数完，这堆硬币至少有都少个？ 答案：5乘6等于30个 一年级数学比多少的应用题 ...比多少的应用题教案一年级数学教案教案 目标正确就是指制定的教学目标既要符合课程标准的要求，又要符合学生的实际情况。